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Seit 1999 stellt EnterTrain einen Dozenten
für den Studiengang
Mediendesign an der
Fachhochschule Mainz. Geschäftsführer
Jirka Dell'Oro-Friedl
unterrichtet dort "In-
teraktive Gestaltung" und "Gamedesign".
Dabei verfolgt er dieselben Schwerpunkte
im Unterricht wie bei EnterTrain: klare
Konzeption, gute Kommunikation und hohe
Effizienz der Arbeit.
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Die Studenten müssen verschiedene
Konzeptionsphasen
ausarbeiten, von
einer ersten Ideenskizze bis zum Design-
Dokument. Dann erfolgt
eine technische
Analyse aus der sich klare Programm-
strukturen ableiten. Erst
gegen Ende des
Semesters wird in einer 3-4 tägigen
Produktionsphase ein
lauffähiger Prototyp
erstellt!
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Sommersemester 2008 |
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Acari |
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Innovatives Echtzeitstrategiespiel im Mikrokosmos
Unter dem Elektronenmikrosop zeigen sich faszinierende und bizarre Geschöpfe. In Acari (lat: Milbe) wird ein Krümel, ein Barthaar, ein Fussel zur hart umkämpften Spielwelt. Technisches Highlight: erstmals können beliebige 3-dimensionale Objekte bespielt werden.
Studenten: Alex Zeitler, Andreas Münch, Adrian Schaab, Martin Pajak, Sascha Heyden, Tobias Schönke, Bruno Schadeck, Jonas Herdt.
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Wintersemester 2007 |
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Vortrag Game Based Learning |
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Kongressvortrag für die Learntec 2008.
Im Rahmen einer Vortragsreihe zu "E-Learning: Ansätze, Beispiele, Lösungen" wurde Jirka Dell'Oro-Friedl gebeten einen Vortrag zu "Game Based Learning" zu halten. In der Folge bekamen wir mehrere E-Mails mit der Bitte um Zusendung der Präsentation, weshalb diese nun hier verfügbar ist.
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Sommersemester 2007 |
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Paparazzi |
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Foto-Shooter
Stars auflauern, den Bodyguards entkommen und möglichst spektakuläre Bilder für die Regenbogenpresse schießen sind die Herausforderungen dieses 3rd-Person Actionspiels. Dazu gehören auch einige Kenntnisse zur Technik der Fotografie. Anhand des Konzeptes wurde die Echtzeit-Umgebung der Open-Source-Rendersoftware "Blender" und die Programmierung mit "Python" untersucht.
Studenten:
Jonny Deutsch, Björn Franke, Andreas Gaschka, Tobias Sprengart, Wilhelm Behr, Lisa Engelbach, Justin Peach. |
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CtctCt |
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Action-Puzzle
Ein steter Strom an verschiedenen Gebäuden muss unter Zeitdruck so auf einer isometrischen Landschaft platziert und an die Versorgung angeschlossen werden, dass sich eine funktionierende Stadt mit hoher Lebensqualität ergibt. CtctCt begründet unsere ersten Studien mit XNA von Microsoft.
Studenten:
Carsten Altmann, Kristin Hetze, Marco Sperling, Thomas Kleylein, Christopher Günther, Korbinian Vogel, Martina Camps y Espinoza, Sascha Geerdts. |
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Wintersemester 2006 |
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WBT Computergrafik |
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Interaktives
Training.
Die Module "Bits und Bytes" und "Vektorgrafik"
wurden komplett neu konzipiert und in die WBT-Gestaltung eingepasst.
Ein neues Modul zur Videokompression kam dazu.
Studenten:
Jonny Deutsch, Björn Franke, Andrea Willmann, Katja Söngen, Peter Rech, Manuel van Dycke.
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Sommersemester
2006 |
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Teenagerliebe |
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Echtzeit-Beziehungsspiel
In diesem Spiel geht es um Gerüchte, Klamotten und Liebeleien pubertierender Teenager. Besondere Highlights sind dabei das Legetrick-Animationssystem, die Individualisierung der Spielfiguren mit Kleidungsstücken und Accessoires, der Gerüchte-Engine und das Image-System.
Studenten:
Eric Matthiesen, Andreas Münch, Andreas Bundenthal, Christopher Günther, Daniel Rupp, Jan Kopietz, Peter Rech. |
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Wintersemester
2005 |
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WBT
Computergrafik |
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Interaktives
Training.
Die Module "Das Elektronische Bild", "Pixelgrafik"
und "Vektorgrafik" wurden komplett neu konzipiert
und in die WBT-Gestaltung eingepasst.
Ein neues Modul zur Datenreduktion kam dazu. Außerdem wurde
die Navigation wesentlich
verbessert und das Prinzip einer Einstiegsseite
für die Moduln eingeführt.
Studenten:
Lars Zimmermann, Maike Klamp, David de Larrea Remiro, Henrik Böttger. |
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Sommersemester
2005 |
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Die Rache des Dr. Schnauz |
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Klassisches Adventure.
Der mutierte Ameisenbär Dr. Schnauz versucht die Weltherrschaft
an sich zu reißen. Nur der etwas unsportliche Rupert, der
in seine Gewalt geraten ist, kann ihn aufhalten.
Rupert bewegt sich dabei auf verschiedenen Ebenen, sammelt, untersucht
und kombiniert Gegenstände
und kommuniziert mit seiner Umwelt und dem Spieler.
Studenten:
Lars Zimmermann, Maike Klamp, Meik Mense. |
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Wintersemester
2004 |
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WBT
Computergrafik |
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Interaktives Training.
Das computergestützte Trainingsprojekt bekam in diesem Semester
drei neue Module: Farbräume, Auflösung und Druck, Vektorgrafik.
Zudem wurde eine einheitliche Gestaltung und eine HTML-basierte
Navigation entwickelt, die es erlaubte, die Module leicht zu integrieren
und ins Internet zu stellen.
Studenten:
Wiebke Sasse, Gerrit van Aaken, Silke Koppai, Uwe Winter, Andreas
Thiele. |
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Sommersemester
2004 |
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Computergrafik |
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Interaktives Training.
Startschuss für das computergestützte Trainingsprojekt
zum Thema Computergrafik. Ziel ist es, ein frei im Internet verfügbares,
interaktives Script zur gleichnamigen Vorlesung von EnterTrain Gründer
Jirka Dell'Oro-Friedl zu erstellen. Die ersten Testmodule werden
gefertigt.
Studenten:
Anke Enders, Carola Bieser, Sascha Schmitt. |
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Sommersemester 2003 |
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Joe Inc. |
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3D Jump&Run.
Die kleine Comicfigur Joe ist den Buchseiten
entschlüpft und kann sich plötzlich frei im Kinder-
zimmer bewegen. Damit beginnt das Abenteuer
aber erst. Joe muss viele Gegenstände einsammeln
und miteinander kombinieren, Kisten verschieben
oder Mäuse austricksen, um von einem Zimmer
zum Nächsten zu kommen, und seine Buchwelt
wieder in Ordnung zu bringen.
Studenten:
Henrik Böttger, Joachim Fraatz, Juri Pelzer.
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Sommersemester 2002 |
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Clutter Your Room |
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Studie zu Shockwave 3D mit betont einfachem
Spielprinzip.
Hier geht es schlichtweg darum, die Wohnungs-
einrichtung möglichst kreativ zu zertrümmern.
Dazu sind auf technischer Seite diverse komplexe
Kollisionsabfragen integriert. Das ganze Szenario
wird durch die
Einbindung von Shockwave Audio
und dem Shockwave-3D Partikelsystem unterstützt.
Student: Dae-Yul Choi
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Wintersemester 2001 |
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Escher's Cube |
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Dreidimensionales Logikspiel für zwei Spieler
auf
dem Schreibtisch des bekannten Grafikers
M.C. Escher.
Hier muss man wirklich gute dreidimensionale
Vorstellungskraft und taktisch-logisches Denken
unter Beweis stellen.
Das Spielfeld ist frei dreh-
und kippbar, dazu kommen noch bis zu drei
Gravitationsachsen.
Studenten: Kay Märthesheimer, Vincent Rebers.
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Wintersemester 2000 |
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Gattaca |
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Adventure Game nach der bekannten Film-Vorlage.
Der "Held" Vincent kann sich in einer
Pseudo-
3D-Ansicht durch eine Vielzahl von Räumen
klicken,
Hinweise und Gegenstände sammeln und mit NPCs
kommunizieren. Ein besonders ausgefeiltes Feature
ist die Möglichkeit,
im Gespräch Informationsfrag-
mente sinnvoll gruppieren, und dem Gegenüber
gebündelt an den Kopf werfen zu können.
Hiermit
werden exakte
Antworten provoziert.
Studenten:
Caro Eckstein, Markus Weigl, Sven Bauer,
Melanie Pulter, Tilmann Vogt, Anja Götz.
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Sommersemester 2000 |
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Interception Dome |
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Ein Clone des berühmten Lichträder-Rennens
aus Tron.
Unterwegs können verschiedene Modifikatoren
aufgesammelt, und bei Bedarf eingesetzt werden.
Das macht den
Wettkampf zweier Spieler an ei-
nem Rechner ungleich komplexer und spannender.
Das Spiel findet wahlweise in der
2D-Aufsicht oder
der 3D-Ansicht statt. Dazu gehört außerdem ein aufwendig gestaltetes Menüsystem und ein 3D-
Trailer.
Studenten:
Dennis Baum, Gereon Zwosta, Boris Schmidt.
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